比賽前的氛圍
在那一天，空氣中彌漫著歡聲笑語與緊張氣息的結(jié)合，觀眾簇?fù)碓谖枧_(tái)周圍，興奮地猜測(cè)著誰能在這場(chǎng)比賽中脫穎而出，參賽選手們?cè)诤笈_(tái)緊張地準(zhǔn)備著，試圖通過最后的練習(xí)穩(wěn)定自己的狀態(tài)，我能感受到每個(gè)人對(duì)勝利的渴望和期待。
比賽過程
比賽正式開始，每位選手依次上臺(tái)表演，他們的繞口令語速快而清晰，讓人捧腹大笑，有的選手表演經(jīng)典的繞口令，如“紅鯉魚與綠鯉魚與驢”，有的則自創(chuàng)繞口令，充滿趣味性，觀眾們的掌聲和笑聲為選手們加油鼓勁。
我也鼓起勇氣上臺(tái)表演了一段繞口令，雖然緊張，但盡力發(fā)揮，贏得了觀眾的掌聲，比賽過程中，我感受到了挑戰(zhàn)與樂趣并存，也認(rèn)識(shí)到了自己在語言表達(dá)方面的不足。
比賽結(jié)果
經(jīng)過激烈的角逐，比賽結(jié)果揭曉，獲獎(jiǎng)的選手欣喜若狂，未獲獎(jiǎng)的選手略顯失落，但我們都是從這次比賽中有所收獲，繞口令比賽不僅提高了我們的語言表達(dá)能力，也鍛煉了我們的心理素質(zhì)。
我深刻體會(huì)到以下幾點(diǎn)：
1、語言表達(dá)能力的提升：繞口令比賽對(duì)參賽者的語言表達(dá)能力要求極高，通過比賽，我認(rèn)識(shí)到自己在語言表達(dá)方面的不足，并決心今后加強(qiáng)練習(xí)。
2、心理素質(zhì)的鍛煉：在比賽中，心理素質(zhì)直接影響到選手的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要時(shí)刻保持一顆平常心，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)要保持冷靜。
3、競(jìng)爭(zhēng)與合作的并存：雖然比賽是競(jìng)爭(zhēng)性的，但過程中也充滿合作，觀眾的支持是選手前進(jìn)的動(dòng)力，選手間的互相學(xué)習(xí)和交流也使比賽更加豐富多彩，我意識(shí)到在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，既要注重競(jìng)爭(zhēng)，也要注重合作。
這場(chǎng)繞口令比賽讓我收獲頗豐，不僅提高了我的語言表達(dá)能力，還鍛煉了我的心理素質(zhì)，我也認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性，這將是我人生中難忘的經(jīng)歷。
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